Descripción del proyecto: El Campamento Galileo tiene como objetivo principal incentivar vocaciones en los estudiantes de bachillerato para promover su encauzamiento hacia el estudio universitario de las ciencias básicas. Este Objetivo se pretende alcanzar mediante el estímulo, la actualización de conocimientos y el mejoramiento de las capacidades, destrezas y herramientas didácticas para enseñanza de la ciencia de docentes (profesores y maestros) en áreas de Ciencias de institutos públicos y privados –de bajos recursos-. El Campamento se realiza en la sede de universidades aliadas durante todo un fin de semana, utilizando para ello los espacios, instalaciones y laboratorios de la universidad. En la Universidad Simón Bolívar se han desarrollado todos los campamentos hasta ahora.
Objetivos específicos
- Convertir a los participantes en promotores activos de vocaciones científicas en adolescentes.
- Proporcionar herramientas académicas adicionales de docencia y actualización.
- Relacionar a los docentes con investigadores en el área de su competencia.
- Estimular y mejorar la autoestima de los docentes.
- Mostrar a los docentes el mundo de posibilidades que ofrecen las instituciones de educación superior.
- Establecer un lazo de relación permanente entre los participantes, sus estudiantes y las instituciones organizadoras del evento
- Identificar y promover posibles temas para el desarrollo de Proyectos de Investigación que sirvan de Tesis para el 5to año de Bachillerato.
Imágenes del Campamento Galileo
Logros: Se han realizado 5 campamentos, con una población beneficiada de 200 docentes
Financiamiento: Para 2008 se plantea ampliar el Campamento a otras regiones y realizar 6 encuentros, por lo que está en busca de fondos.
Estatus del programa: Proyecto ejecutado, en vías de implementación.
Contribuya con el Campamento Galileo.
Descargue el proyecto publicado en el portal del sistema de declaración de aporte inversión en ciencia-tecnología e innovación (SIDCAI) del MCT en función del cumplimiento del Art. 42 de la LOCTI
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